Dlaczego reagujemy za późno?
120 uczniów pokazało, czym jest profilaktyka. Kilka godzin pracy.
I coś, czego często brakuje dorosłym – zatrzymanie.
W Michałowicach młodzi ludzie uczyli się, jak radzić sobie z sytuacjami, które mogą przerodzić się w kryzys.
Zanim wydarzy się coś poważnego.
I tu pojawia się ważne pytanie.
Dlaczego tak często reagujemy dopiero wtedy, gdy coś już się wydarzy?
Pojawia się problem.
Ktoś potrzebuje pomocy.
Jest już za późno na profilaktykę.
A przecież można inaczej.
Można rozmawiać wcześniej.
Uczyć reagowania.
Budować świadomość.
Profilaktyka nie jest dodatkiem.
To fundament.
Od niej zaczyna się zmiana.
